我的购物车
>
>
>
>
让孩子踏上阅读快车道(新版 套装上下册)
自营
客服
关注微店

关注微店

手机下单

加载中,请稍候...
加载中,请稍候...
加载中,请稍候...
加载中,请稍候...
加载中,请稍候...
  • 商品介绍
  • 质检报告
  • 售后保障
  • 商品评价
  • 精彩书评
让孩子踏上阅读快车道(新版 套装上下册)
X
  • 出版社: 江西人民出版社
  • ISBN:9787210070290
  • 版次:1
  • 商品编码:11655352
  • 品牌:其他品牌
  • 包装:平装
  • 开本:16开
  • 出版时间:2015-02-01
  • 用纸:胶版纸
  • 套装数量:2
商品介绍加载中...
    下载客户端,开始阅读之旅

    售后保障

    销售联盟京东公益友情链接
    ()
    购买日期
    2019-07-14
    使用心得:觉得还不错,最近对成语感兴趣。
    ()
    购买日期
    2019-07-31
    使用心得:题目、作者背不背、讲不讲? 在一年级,最重要的是抓住死记硬背这个关键时期,只诵读不讲解,对题目、作者完全可以视而不见。网上有的诗词,书店里现成的图书,我们奉行“拿来主义”。低年段的小朋友仅仅跟着录音、指着印出来的古诗诵读即可。甚至不指着文本,只是跟着鹦鹉学舌也可以,把录音当上课铃声,两分多钟听完20首诗词的录音就上课。 这种念的不知是什么字的“鹦鹉学舌”,当时看来毫无用处,但二年级再对着文本学习时,孩子会有恍然大悟、似曾相识的感觉。 如果让学生看着书正式学习,也可以不做解释,诵读间隙穿**赛活动,就起到了休息、调节的效果。
    ()
    购买日期
    2019-11-03
    使用心得:孩子二年级了,标点符号真是大难题,也确实不大好区分。所以买了这个回来练习,但是不是注音版的,好在二年级开始本来就要求无注音阅读了,也大概能够看懂。最好的是有个配套的小册子专门练习标点,很有用。
    ()
    购买日期
    2019-07-31
    使用心得:非常感谢京东商城给予的优质的服务,从仓储管理、物流配送等各方面都是做的非常好的。送货及时,配送员也非常的热情,有时候不方便收件的时候,也安排时间另行配送。同时京东商城在售后管理上也非常好的,以解客户忧患,排除万难。给予我们非常好的购物体验。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust
    ()
    购买日期
    2019-11-12
    使用心得:小朋友很喜欢,物流超快,爱上京东,家里几乎所有用品都在京东买
    ()
    购买日期
    2019-10-31
    使用心得:就喜欢在京东买书,很划算,多做活动是最好了
    ()
    购买日期
    2019-08-05
    使用心得:成语接龙,读着读着学了不少成语,先积累再致用!
    ()
    购买日期
    2019-08-05
    使用心得:很不错,够多够多,慢慢看吧!
    ()
    购买日期
    2019-11-02
    使用心得:上下册。很好,长知识,物流快
    ()
    购买日期
    2019-07-17
    朗朗上口,孩子喜欢2019-07-17 10:30:13
    使用心得:朗朗上口,孩子喜欢

    商品评价

    推荐排序
    推荐排序
    • 推荐排序
    • 时间排序
    全部评论
    正在加载中,请稍候...
    正在加载中,请稍候...
    正在加载中,请稍候...
    正在加载中,请稍候...

    精彩书评

      

      ★让孩子踏上阅读的快车道,为学生生命成长涂抹亮丽的底色,是语文教师义不容辞的使命,是语文教学成功的标志。
      ——上海师范大学教授、著名语文教育专家吴忠豪
      
      ★韩兴娥老师两周教完一本教科书,带领学生“课内海量阅读”,她重阅读,重背诵,轻理解的做法符合汉语学习的规律,值得推广和借鉴。
      ——南京市北京东路小学校长、著名特级教师孙双金
      
      ★韩兴娥老师的“课内海量阅读”,做得细、做得准、做得实,方法看似简单,其实大巧若拙。
      ——《当代教育家》杂志执行主编、“小古文课程”开发者朱文君
      
      

    店长推荐